Архив рубрики «Разработки уроков»
Русский язык. 3 класс. Тема урока: Единственное и множественное число имен существительных
План-конспект урока Русского языка в 3 классе.

Тема урока: Единственное и множественное число имен существительных
Цели урока:
— углубить представление об имени существительном, учить распознавать имена существительные единственного и множественного числа, обогащать словарный запас учащихся;
Русский язык. 3 класс. Тема урока: Имя существительное, его значение, роль в предложении
План-конспект урока Русского языка в 3 классе.

Тема урока: Имя существительное, его роль и значение в предложении
Цели урока:
— углубить представление об имени существительном, учить распознавать одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, обогащать словарный запас учащихся;
Русский язык. 3 класс. Тема урока: Общее понятие о частях речи
План-конспект урока Русского языка в 3 классе.

Тема урока: Общее понятие о частях речи
Цели урока:
— формировать первоначальное представление об имени существительном, имени прилагательном, глаголе, предлоге, как о частях речи, как о грамматическом классе слов, обогащать словарный запас учащихся;
Беларуская мова. 3 клас. Тэма ўрока: Тэматычная работа па тэме ”Значэнне слова”
План-канспект урока Беларускай мовы ў 3 класе.

Тэма ўрока: Тэматычная работа па тэме ”Значэнне слова”
Варыянт 1
1. У кожным радку знайдзіце лішняе слова. Запішыце астатнія словы ў радку.
Беларуская мова. 3 клас. Тэма ўрока: Паўтарэнне. Часціны мовы
План-канспект урока Беларускай мовы ў 3 класе.

Тэма ўрока: Паўтарэнне. Часціны мовы
Мэты ўрока:
1. Паўтарыць і абагульніць атрыманыя звесткі;
Беларуская мова. 3 клас. Тэма ўрока: Паўтарэнне. Склад слова
План-канспект урока Беларускай мовы ў 3 класе.

Тэма ўрока: Паўтарэнне. Склад слова
Мэты ўрока:
1. Паўтарыць звесткі пра часціны мовы;


Какие бывают сказки (классификация сказок)
Персонализированные детские стихотворения о семье и о себе
Чистоговорки для детей: буквы М, Н, П, Р, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ
О чем нам говорит автопортрет?
Эксплуатация детского труда или все же воспитание трудолюбия?