Архив рубрики «Разработки уроков»

Русский язык. 3 класс. Тема урока: Состав слова. Окончание, его признаки

План-конспект урока Русского языка в 3 классе.

Тема урока: Состав слова. Окончание, его признаки

Цели урока:

  • дать учащимся общее представление о составе слова, познакомить с окончанием и его существенными признаками;
  • учить выделять окончание в разных формах одного и того же слова;
  • развивать орфографическую зоркость;
  • воспитывать аккуратность при письме.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Письмо под диктовку:

По широкой реке плыл большой плот. Родители купили в магазине красивый диван. Закончилась рабочая неделя.

— Обозначьте сверху части речи.

Словарный диктант (1 человек у доски)

Корабль, товарищ, пальто, космос, коридор, картина, футбол, природа.

3. Орфографическая разминка. Чистописание.

Лес, точно терем расп.сной,

Лиловый, з.л.той, багряный,

В.сёлой пёстрою ст.ной

Ст.ит над светлою п.ляной.

— Вставить пропущенные орфограммы.

— Подобрать синонимы к слову «золотой».

— Подобрать антонимы к словам весёлой, светлою.

 свет … … …

— Выделить корень в словах.

Под лучами утреннего света влажно блестят верхушки деревьев.

4. Сообщение темы и целей урока

5. Работа над темой

Языковое наблюдение на основе упр. 128.

— Какие части слова живут в домике под одной крышей? В каких комнатах живут постоянные жильцы? А в какой комнате жильцы всё время меняются?

Работа над правилом с. 84

— Что такое части слова?

6. Актуализация знаний

Упр. 129

-Прочитайте. Запишите разные формы слова «мама» в столбик.

Упр. 130

Комментированная запись.

— Прочитайте поздравление, которое написал Незнайка. Исправьте ошибки. Запишите исправленный текст.

Упр. 131

— Прочитайте. Найдите в тексте выражение, близкое по смыслу к словосочетанию «плохое зрение», и составьте с ним словосочетание.

Работа над правилом с. 86

В выделенных словах выделите окончания.

Между клетками зверей ходили люди. Собаки бежали по следу зверя. С наступлением темноты сторожа ушли. Проплясали по снегам снежные метели.

7.  Итог урока

8. Домашнее задание

Упр. 133, с. 86 (правило)

Математика. Урок 111. Тема: Закрепление. Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел

Урок математики в 3 классе.

Тема урока: Закрепление. Письменное сложение и вычитание трехзначных чисел

Цели:

  • Закреплять умение выполнять письменное сложение и вычитание трехзначных чисел.
  • Упражнять в построении прямоугольников с заданными длинами сторон. Прочитать остальную часть записи »

Математика. 3 класс. Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий сложения и вычитания

Математика. 3 класс. Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий сложения и вычитанияПлан-конспект урока математики в 3 классе. Урок 40

 

Тема урока: Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами и результатом действий сложения и вычитания.

Цели урока:

Математика. 3 класс. Урок 23. Тема: закрепление

Урок математики в 3 классе. Урок № 23

Тема урока: Закрепление

Цели урока:

  • Закрепить знание изученных табличных случаев умножения и деления.
  • Познакомить с понятием «полчаса».
  • Совершенствовать умение решать задачи.

Прочитать остальную часть записи »

План-конспект урока Изобразительное искусство 3 класс Тема: «Весна идёт. Весеннее настроение»

План-конспект урока “Изобразительное искусство” в 3 классе

Тема: Весна идёт. Весеннее настроение

Цели урока:

  • Выполнить композицию на предложенную тему, скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции;
  • учить осознанно выполнять линейное построение рисунка, используя линию горизонта и известные правила перспективы; Прочитать остальную часть записи »

Литературное чтение, 2 класс. Тема: «Краденым сыт не будешь». Белорусская народная сказка

План-конспект урока по предмету «Литературное чтение». 2 класс

Тема: «Краденым сыт не будешь». Белорусская народная сказка (с. 32-36)

Цели урока:

  1. Познакомить учащихся с белорусской народной сказкой «Краденым сыт не будешь».
  2. Развивать внимательность детей при анализе произведения путем выборочного чтения.
  3. Воспитывать в ребятах честность, трудолюбие.

Оборудование урока: зашифрованный алфавит Прочитать остальную часть записи »

Забирайте БЕСПЛАТНО!
Ребенок и компьютер. Как сохранить здоровье ребенка? Как научиться писать стихи?
Здесь можно найти информацию быстро
Группа ВКонтакте
Автор блога Татьяна Саксон

Яндекс.Метрика

Полезные Мелочи