Введение в школьную жизнь. 14 урок: Приемы логического запоминания, их освоение (1 класс)

Урок № 14 по предмету «Введение в школьную жизнь» в 1 классе.

Тема урока: Приемы логического запоминания, их освоение

Цели урока:

— развитие сосредоточенности, зрительной памяти на основе анализа;

— освоение приемов логического запоминания: группировка, обобщение, классификация;

— учить обобщению предметов по их существенным признакам.

Оборудование: карандаш простой, тетрадь Солнышко (или иллюстрации), наглядный материал.

Ход урока:

1. Организационный момент

2. «Сосчитай фигурки» (по тетради Солнышко)

— Сосчитайте, сколько треугольников на рисунке

3. Игра «Попугай Гоша». Развитие образного мышления. (по тетради Солнышко)

— Попугай Гоша очень любит ходить в гости. Однажды он решил сходить в гости к друзьям, которые живут в нашем домике. Гоша может это сделать, если будет соблюдать правила игры: переходить из одной квартиры в другую можно только по прямой и только одним ходом.

— Куда может сходить Гоша из квартиры с плюсиком, треугольником, кругом, овалом?

Физкультминутка

4. «Посмотри, запомни, нарисуй»

Анализ:

— Сколько клеточек по горизонтали?

— Сколько клеточек по вертикали?

— Сколько всего клеточек?

Учитель показывает каждый узор 5 секунд, потом дети воспроизводят его по памяти на своих листиках.

5. Итог урока

На страницу Уроки в начальной школе!

Чтобы не пропустить ничего, что происходит и публикуется на блоге, подписывайтесь ЗДЕСЬ. И не забудьте оставить чуть ниже свой комментарий 😉 Я ценю ваше мнение!

С уважением и любовью, Татьяна Саксон