Сказка про бабу Ягу. Баба Яга в школе. Часть первая: Одна голова хорошо, а две лучше?

Появилась у меня идея написать сказку про бабу Ягу «Баба Яга в школе». Почему в школе? Так я же учитель, сама в школе работаю. Вот и попробую бабу Ягу на своё место поставить. Посмотрим, что из этого получится.

И вот, наконец, я написала первую часть этого родившегося в моей голове произведения. Усаживайтесь сами, усаживайте деток поудобнее, и читайте сказку про бабу Ягу! А мне остается только вам приятного и захватывающего чтения пожелать.

Баба Яга в школе

Сказка том, как Баба-Яга в школе учителем была, как домашние задания проверяла да идеи педагогические в родительские массы продвигала

Часть первая: Одна голова хорошо, а две лучше?

— Во какое поле непаханое! – радостно потирая руки, бормотала себе старушка под нос. – Правильно я сделала, что в школу работать устроилась. Где ж еще можно убедиться, что для меня богатыри славные да умные растут, как не здесь? А то, видите ли, кто ко мне в лес ни заглянет, никто даже загадки моей отгадать не умеет. Сразу в печь полезает. Не дело это: объелася я вся – в ступу свою не влезаю, а метла поднять меня уже не в силах. Худеть надо. Так где ж тут похудеешь, когда никто обхитрить и перемудрить меня не может!? Вот сейчас сама возьмуся за обучение будущего поколения, умников повыращиваю…

Мимо по коридору пробежала толпа галдящих ребятишек и скрылась за дверью одной из классных комнат.

— Во, пробежали. Даже не поздоровались с бабушкой-то. Воспитывать надо. Ну ничего, возьмусь я за них. Всеми силами возьмусь! – договорила Баба Яга, выпрямилась и вошла следом за детьми в тот же класс.

— Садись все на свои места! – гаркнула она.

В классе сразу прекратился весь шум. Колька, только-только занесший свой кулак над Петькой, испуганно ойкнул и сел на свое место. Светка Ляпкина так и застыла с пирожком возле рта. Настенька Пзинкина от неожиданности выронила на пол свою записку для Димки. Все детские взгляды были направлены на Бабу Ягу.

— Здрасте, мои голубчики, здрасте, любезные! Я – ваша новая учительница. Звать-величать меня Яга Костяновна. Ну-ка, повторите мое имя!

— Я-га Ко-стя-но-вна, — протянул весь класс хором.

— Молодцы! Имя мое вы запомнили. А теперь я проверю, как вы домашние задания на сегодня сделали. Раскрывайте свои тетрадочки, а я пройду, да погляжу.

Баба Яга медленно двинулась вдоль парт, заглядывая в ученические тетради. По классу постепенно восстанавливался едва слышный шепот. Подойдя к тетради Кольки, Баба Яга аж присела от неожиданности:

— А чего это, Николай, у тебя классная работа твоей рукой написана, а домашняя вся – другим почерком, взрослым?

— А ему мама все с черновика переписывает в чистовик, чтобы аккуратно было! – выкрикнула с места Светка.

— ЦЫЦ! Я у Николая спрашиваю! Пусть он и отвечает! – Баба Яга двинулась дальше по рядам.

Остановилась она возле Светки. У той в тетради аккуратным почерком было выведено: «52-20=32 (лягушки)»

— Ну, Светлана, ответ правильный.

Светка аж зарделась от похвалы!

— А теперь без тетради расскажи мне, как ты решала эту задачу. – Баба Яга медленно закрыла тетрадь, проговаривая эти слова. Светке даже показалось, что это бабуля ей приговор зачитывает.

Света молчала.

— Расскажи мне хотя бы, о чем спрашивается в задаче.

Опять Баба Яга услышала лишь тишину.

— Ей папа задачи решает, — шепнул Колька, довольный, что может отыграться за то, что Светка его секрет выдала.

— МААААААаалчать! – топнула Костяновна. – Отвечать вы мне будете только когда вызову! Нука, Петя, скажи мне, почему надо отнимать, а не складывать?

Петя встал, собрался с мыслями и уверенно ответил:

— Папа сказал, что эту задачу надо решать с минусом!

Баба Яга вернулась к своему столу и спросила:

— Значит, домашние задания вы делаете вместе с родителями?

Димка медленно и с опаской поднял руку. Яга радостно отметила про себя: «Ну вот, уже не выкрикивают с места!», а вслух сказала:

— Отвечай, Дмитрий!

— Да, Яга Костяновна, мы часто дома с родителями все делаем. Все-таки одна голова хорошо, а две лучше!

— Чтооооо? Одна голова хорошо, а две лучше?! – Яга от неожиданности и злости прямо выросла вдвое, а ученики за партами от ее тона, наоборот, съежились. – Значит, вы решили, что две головы лучше, чем одна? Так знайте: Я ПРОТИВ ЭТОГО! Категорически против! Получается, что вы вдвоем с кем-то уроки делаете, а оценку только одну получаете сами за всю работу. Несите-ка мне все дневники сюда!

Дети посрывались со своих мест с дневниками в руке, и вскоре у Яги на столе лежала целая стопка. Костяновна села за свой учительский стол и стала что-то в дневниках писать. Ученики молча ждали.

Вскоре в каждом дневнике красовалась надпись: «3/2! За домашнюю работу оценка 5. Тройка – ребенку, а двойка – его помощнику. Более честно я разделить оценку не сумела. Всем родителям обязательно явиться в школу завтра в 18-00!»

В этот момент прозвенел звонок с урока. Ягуся пожелала деткам доброго дня и вышла с класса. По школьному коридору вновь разнеслось ее глухое бормотание:

— Ишь ты, удумали, свои же задания домашние не сами делать. У них, видите ли, одна голова хорошо, а две лучше! Что ж они тогда ко мне поодиночке в чащу лесную захаживают? Вот и ходили бы по двое… Хотя нет, а то вдруг бы они и вместе мои загадки не разгадали? Я ж бы тогда совсем от переедания расползлась. Не, тут дело по-другому решать надо. Завтра я с их родителями обо всем поговорю…

Тут Баба Яга вышла со школы, хлопнула дверь, и мы уже не услышим, о чем она там еще бормотала.

Продолжение следует…

Ну что, понравилось вам начало моей сказки о бабе Яге в школе? Писать дальше? Интересно, как же Яга Костяновна с родителями общаться будет? Тогда ждите. Я обязательно продолжу эту сказку, ведь творить так интересно, так захватывающе! А в этой сказке я и свои педагогические мысли высказать могу.

Чтобы не пропустить ничего, что происходит и публикуется на блоге, подписывайтесь ЗДЕСЬ. И не забудьте оставить чуть ниже свой комментарий 😉 Я ценю ваше мнение!

С уважением и любовью, Татьяна Саксон